线性代数研究性教学的途径与方法

作者：杨优美; 苏静; 刘国灿

来源：科教文汇(上旬刊), 2021, (05): 73-74.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhb.2021.02.034

• 研究性教学
• 线性相关性
• 线性方程组

根据湖南文理学院线性代数课程的教学现状，我们给出了线性代数课程研究性教学的途径和方法：抽象理论具体化、研究式课堂教学、课后主题探讨、恰当的考评方式。

• 单位
  湖南文理学院