三维建模课程有自身的特点,需要具备一定的美学知识,也要熟练的掌握计算机软件技能。要学好三维建模课程,让学生学习到最新的建模技术,能够在未来就业竞争中具有较强的竞争力,课程设计应该具有针对性。合理的面向工作岗位的需求,以工作情景进行模拟,让学生在学习中具备岗位工作能力。本文就面向工作岗位模式的课程开发研究过程进行了详细的阐述。
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