应用为导向的模拟电子技术教学改革

作者：黄淑燕

来源：高师理科学刊, 2017, 37(08): 91-94.

• 模拟电子技术
• 科技竞赛
• 教学改革

提出一条以应用为基本出发点,以科技竞赛、实践项目为引导,实现教学互动的教改思路.在分析模拟电子技术课程教学中存在现状的基础上,结合专业培养计划和课程体系,给出了发挥学生的主观能动性,改变"你教我学"局面的具体措施.在教学中将应用带入教学,加之科技竞赛和实践项目的引导,收效良好.

• 单位
  福建江夏学院