摘要

在初中体育教学过程中,“常赛”活动的开展能够有效促进学生运动技能及体能的提升,同时能够培养学生良好的锻炼意识及习惯,是塑造学生体育品德的重要载体。在实施教学时,教师应该将注意力集中在常规比赛上,调动学生对体育的学习兴趣,使学生更好地参与到体育“常赛”中,帮助学生完成体育知识以及技能的巩固,促使其核心素养得到进一步发展。从多个方面入手,分析初中体育教学中开展“常赛”的有效策略,激发学生体育兴趣,提高体育教学的效率。