医学院校“一主线三结合五维度”三全育人工作模式的探索与实践

作者：王小飞; 丁维光^*; 刘巍

来源：锦州医科大学学报(社会科学版), 2020, 18(04): 41-45.

DOI：10.13847/j.cnki.lnmu(sse).2020.04.011

• 医学院校
• 三全育人
• 思想政治教育

实施三全育人工作是落实立德树人根本任务的客观要求、是医学院校推进医学教育改革的重要举措,对提高医学教育质量、培养优秀医学人才具有重要意义。本文解读了新时代三全育人工作的内涵和意义,分析了三全育人工作在实施过程中存在的问题,并结合锦州医科大学的实践,提出了构建"一主线三结合五维度"三全育人工作模式的策略。

• 单位
  锦州医科大学