科幻作品读与写——《插上科学的翅膀飞》作文指导课的思考与实践

作者：王健

来源：河北教育, 2019, 57(10): 39-40.

科幻作品的阅读对小学生想象力的培养极其重要,而科幻故事的创作更是离不开科幻作品的前置阅读。本文笔者以《插上科学的翅膀飞》一课为例,对科幻写作课进行思考与实践,期待实现阅读、写作与生活的完美融合。