在教学中，小学语文教师应当革新教学理念，认识语文学习任务群；注重单元设计，引导学生整体思考；借助活动任务，凸显学生主体地位；创设真实情境，发展学生思维能力；注重小组合作，提高学生合作能力，以此来改进语文教学、发展学生的核心素养。
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