摘要

<正>【教学内容】人教版二年级上册第97页。【教学过程】一、导入师:小思有两种颜色的衬衣和两种颜色的裤子(绿色和白色的衬衣、黄色和蓝色的裤子),他希望每天穿的不一样,你能帮助他搭配出几种穿法?生:绿色衬衣搭配黄色裤子,绿色衬衣也可以搭配蓝色裤子。生:白色衬衣搭配黄色裤子,白色衬衣也可以搭配蓝色裤子。师:这就是我们今天要学习的内容——搭配。【设计意图:创设简单的生活情境,由学生自主体会搭配的概