任务驱动法在小学音乐教学中的运用策略

作者：田芳铭

来源：课程教育研究, 2018, (07): 211-212.

• 小学音乐
• 任务驱动法
• 运用策略

"任务驱动法"为学生明确了学习任务与目标,让学生的学习更具有目标性、过程性,能有效激活学习兴趣,以任务驱动高效学习与创造实践。本文从布置预习任务、设计探究任务、实施创造任务这些方面,探讨了任务驱动法在小学音乐教学中的运用策略。