<正>作业,是教育的重要一环。作业能否有效的设计和实施,从某种角度直接影响到教学目标的达成,甚至影响到教育目的的实现与学生的持续健康发展。2009年,上海启动了"提升中小学作业设计与实施品质"的研究与实践,组建了横跨八个学科段、纵跨两个学段,市区校联动的研究团队,将提升教师的作业设计和命题能力作为解决整个作业问题的关键。十年中,上海逐步建立起了课程视域下的作业设计标准、构建了作业设计可视化技术路径,设计了学科单元作业、进行了单元作业的评选、建设学科作业库等一系列的研究、探索和