初中是学生学习生涯的重要阶段,也是培养学生思维能力以及养成核心素养的关键时期,因此,在初中语文阅读教学中,教师应该引导学生在阅读的同时积累丰富的知识,拓展自身的视野,创设科学有效的思维训练环境,锻炼学生的思维能力,从而提高学生的综合能力。本文结合具体的教学案例,详细分析了在阅读教学中培养学生思维能力的策略和方法。
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