精心撷取内容,提升数学合作学习有效性

作者：黄澈

来源：新课程(教育学术版), 2018, (08): 153.

• 初中
• 数学
• 合作学习

"自主、探究、合作"是当前新课标所倡导的学习模式,这种模式相对于传统的班级授课制,具有很多的优越性,学生通过合作学习,能够实现优势互补,进而促进知识建构。那么如何才能提高小组合作学习的有效性呢?结合教学实践经验,针对初中数学的课堂教学,浅谈了几点行之有效的教学策略,与各位同行共享。