高中数学培优补差式教学探讨

作者：陈娟

来源：教育, 2020, (27): 74.

<正>高中数学课程是学生学习的重要内容,学生在面对高考压力下,学习数学知识就必然需要科学有效的方法。教师在这一过程中发挥着关键的作用,结合不同学习层次的学生采用不同的教学方法,这样才能真正有助于调动学生学习的主动积极性,促进学生综合学习能力的提升。培优补差的教学方式,是与当前新课改教学要求相契合的教学方法,对于创新数学课堂教学模式有着积极意义。