随着现代信息技术的发展，网络资源逐渐在教育领域中得以普及。网络技术的应用，不仅能开阔学生的视野，为他们提供良好的学习环境，还能促进教师专业素养的提升，推动教学方法的革新与完善。而网络教研作为一种新兴的教研模式，逐渐受到广大一线教师的青睐。文章以小学数学教学为例，基于网络教研对小学数学课堂教学展开综合探究。
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