<正>近年来,随着社会对高等职业人才的关注度增强,高职院校也在积极思变、谋求转型。以化工专业学生为对象分析,一方面,立足知识经济背景,"双创教育"已经成为高等职业院校的改革共识,未来的化工专业学生不能满足于技能熟练的"化工操作人员"角色,自身还应具备化工技术、化工产业、化工工艺等方面的创新能力,形成强烈的创业意识,向为国家、社会、人民做出重大贡献的化工企业家看齐.