高中语文教学中诗歌文本解读

作者：高素荣

来源：新课程教学(电子版), 2019, (20): 115.

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在素质教育背景下,高中语文教师要注重诗歌教学,通过有效的诗歌教学将诗歌涵养思想、陶冶情操的作用充分发挥出来。实现对传统教学思路的改变,让诗歌文本解读教学更加符合当下注重人文、张扬个性的特点,有效增强学生的积极参与意识,从而达到提升学生审美能力的目的。