在当前的教育发展背景下,教师开展教学活动时除了传授知识,还需设计一些针对性较强的活动,以培养学生的各项学习能力,为学生之后的发展打下良好基础。小学阶段的学生认知能力有限,学习能力有限,学习期间难免出现错误,学生可以通过反思进一步提升自己。小学数学教师应该在开展教学活动期间寻找合适的方法,培养学生的反思能力。