摘要

尊重幼儿游戏的意愿是游戏指导必须遵循的重要原则之一,也是自发性游戏得以体现的必然要求。因此,观察是教师在幼儿自发游戏中的重要任务。在观察的基础上,教师才能了解幼儿当前的需要,才能对他们进行支持和指导。