摘要

融媒时代改变了出版的生态和出版物的形态。集纸质教材、数字资源为一体的立体化教材,是顺应互联网+发展趋势,推进信息、媒介技术与教育教学全面深度融合的现实需要。本文基于媒介进化视角下的大学英语教材的改革轨迹,对立体化教材提出传播策略:更新出版理念;增强"用户"思维;提高版权意识。

  • 单位
    江苏第二师范学院; 中国传媒大学南广学院