摘要

以2021年高考数学全国甲卷为研究对象,参考高考评价体系构建研究框架,研究了"四层""四翼"在全国甲卷中的落实情况.从研究结果可以发现,试题关注社会与经济发展、关注青少年身心健康,坚持改革创新,注重考查数学能力.