摘要

开展工程教育专业认证是保证工程人才教育培养质量的重要途径。通过借鉴工程教育认证标准理念,分析电气工程专业课程群建设与改革,将传统的教学模式、以教师为中心的人才培养体系转变为以学生为中心和以产出为导向的人才培养体系,为学院人才培养发展提供方向。