摘要

<正>早在“十五”期间,厦门市思明区就承担了中央电教馆的重点课题“在多媒体与网络教学环境下,构建各学科新型教学模式的研究”,开展了信息化教学的探索。随着时代的发展、科技的进步,电子书包、STEM、COP、人工智能、智能研修等教育信息化项目逐步落地思明区,为区域智慧教育的建设与发展进一步注入了生机。2020年,思明区被教育部确认为“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区(以下简称实验区),思明教育锚定方向,坚持以“将教育信息化作为教育系统性变革的内生力量”为指导思想,