我国台湾技职体系护理教育访学见闻及对高职护理教育的启示——以元培医事科技大学为例

作者：王小丽; 费素定; 钟玉珠

来源：中国实用护理杂志, 2017, 33(22): 1743-1745.

• 高职护理教育
• 批判性思维能力

<正>我国台湾地区护理教育包含"高等教育体系"与"技术职业教育体系"(简称技职体系)。后者注重临床工作能力的培养[1-2]。我国台湾技职教育发展历史悠久,职场中超过80%护理人力资源来自技职教育[3]。笔者于2016年8月至2017年1月在元培医事科技大学进行为期4个月的研修,参与了相关教学及研讨会议、护理专题讲座、实习前协调会议、医院见习,还参访了弘光科技大学等院校。深深感受其

• 单位
  宁波卫生职业技术学院