数学作业具有育人功能，有助于学生扎实掌握数学知识，形成适应未来发展的必备品质和关键能力。在教学中，教师以必备品质和关键能力为入手点，联系教学内容，精心设计前置性作业、随堂性作业和拓展性作业，以助力学生发展，实现作业育人功能，提升数学教学效率。文章以前置性作业、随堂性作业和拓展性作业为重点，探究了农村中学作业育人设计的策略。
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