摘要

会计信息化复合型人才培养目标的提出,对会计实践教学提出了新的要求。本文从会计信息化人才应具备的实务能力入手,分析目前会计信息化实践教学中存在的问题,提出基于实务能力培养的会计信息化实践教学体系构建思路。