高三阶段是学生高中学习的关键时期,也是教师教学中的重要时期。特别是新高考背景下,作为高三英语教师,一定要拥有更高的专业素养才能够有效的针对学生的问题而提出相应的解决办法。另外,教师要不断反思自身的课堂教学内容和教学成果,研究《普通高中英语课程标准》(2017年版,2020年修订版)的内容和命题思维,从而帮助学生提高其英语学习效率和成绩。
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