场景构建与价值塑造：新闻专业教育的田野教学模式探析

作者：郭静; 肖辉馨^*

来源：青年记者, 2023, (24): 116-118.

DOI：10.15997/j.cnki.qnjz.2023.24.006

• 新闻专业教育
• 田野教学
• 人文素养
• 产教融合

当前，媒体融合不断深入推进，但新闻传播教育滞后于传媒产业化进程。本文关注产教融合背景下地方高等院校新闻传播教育的转型问题，从课程体系构建、实务教学、价值塑造和评价体系等方面进行了探析，提出有效实现“场景构建+价值塑造”协同的新闻传播高等教育田野教学模式。

• 单位
  山东女子学院