基于“产出导向法”的高职英语教学实践探究——以《新职业英语》第一册第四单元听说课为例

作者：韩婷

来源：英语广场(学术研究), 2023, (16): 99-102.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2023.16.028

• 产出导向法
• 高职英语
• 教学实践

“产出导向法”经过十几年的实践与发展，已经形成一个较为完善的理论体系。本文结合实际教学案例，将“产出导向法”教学理念应用于高职英语教学，在高职英语课堂中进行教学实践探究。

• 单位
  天津交通职业学院