游泳教学最本质的特点,不是要提高游泳的速度,而是要提高水中生存的能力,有效应对水中各种突发情况,减少死亡事故的发生。游泳教学内容改革的目标就是通过游泳课的学习和训练,学生能够学会安全理论知识和技能理论知识,掌握水中自救和被救的动作要领,能够利用救生技能或身边器材对其他落水人员进行救助,在意外落水的情况下,能在一定时间内保证自己和他人的生命安全。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
