当前，初中阶段的数学教学核心目的是培养学生的数学核心素养。初中阶段的数学核心素养是学生从小学到初中以来在数学知识学习以及通过数学思维活动所获得的一系列经验的积累与总结，是学生在长期的学习和习题解答过程中形成的关于数学知识的抽象思维、关于几何图形的直观性思维、关于相关数学逻辑思维的推理能力、关于相关数据的整合与分析能力等方面的综合性内容，这些核心素养的存在并非是互相独立的，而是互有交叉点、互相补充，最终集结成数学学科的核心素养。
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