化学教学内容的结构化

作者：史红霞; 王仕琪

来源：教学与管理, 2020, (01): 56-58.

• 中学化学
• 教学内容结构化
• 提升路径

化学教学内容结构化是新课程标准的要求,更是化学核心素养在课堂教学中落地的要求。提升化学教学内容结构化的路径有:充分利用图形工具,形成教学内容结构化;紧密结合教学实践,发展教学内容结构化;认真做好教学反思,提升教学内容结构化。

• 单位
  山东师范大学; 山西师范大学