产教融合、双主体育人现代学徒制模式的探索与实践——以广州城建职业学院为例

作者：袁其玲

来源：旅游纵览(下半月), 2018, (18): 197-198.

紧跟行业发展,服务广东省旅游业,坚持以"工学结合,项目驱动,知行合一"的人才培养模式开展现代学徒制试点工作,采用校企"双导师"团队交互训教的方式实施联合在岗培养。本文对旅游管理专业与珠海长隆的产教融合、双主体育人现代学徒制工作进行探索。

• 单位
  广州城建职业学院