基于产出导向法的大学英语混合式教学模式研究

作者：曹海洋

来源：现代职业教育, 2020, (40): 216-217.

• 产出导向法
• 混合式教学
• 人文育人
• 关键能力

大学英语在混合式教学模式顺应了时代的发展,取得了较好的教学效果。但此模式依然存在"学用分离""教材中心""重知识,轻人文""重输入,轻输出"等现象。经过实践,产出导向法以产出任务为先导,学用一体,体现了人文育人价值,能够提高学生的关键能力,产生良好的教学效果,可助力混合式教学模式进一步实践与发展。阐述了产出导向法的概况,分析了产出导向法在混合式教学模式中的作用,总结了基于产出导向法的大学英语混合式教学模式的构建。

• 单位
  青岛黄海学院; 教育学院