初中数学教材“单元解读”的视角、方法和范式

作者：王婷婷

来源：数学教学通讯, 2022, (23): 3-4.

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初中数学的单元解读是基于核心素养的衍生物，重视教学的主体性，注重执教者个体思想的注入.而且单元解读的视角、方法和范式直接决定着数学教学质量，因此初中数学很注重单元解读.文章就初中数学教材中单元解读的视角、方法和范式展开论述并提出相关建议.