《做负责任的人》教学设计

作者：李永坚

来源：广西教育, 2019, (29): 77-79.

• 责任意识
• 道德与法治
• 教学设计

本文以《做负责任的人》一课教学设计为例,论述在道德与法治课程中,针对责任意识的培养目标,设计参与体验、反思、对话、感悟等学习活动,使学生在实践中、在反思中逐渐成长为一个有责任感的人。