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摘要
<正>词块理论在高中英语教学中具有重要的地位，是一种科学高效的教学方法。词块理论顾名思义是将单独的词汇整合为相关的词组或短语句子进行教学，能够快速地帮助学生掌握词汇，加深理解。词块包括：习语、词语搭配、短语等。在目前的英语教学过程中，我们能够发现非常多的学生花费了大量的时间进行单词的记忆，但是在实际的运用中，包括口语表达以及书面写作都出现了一定的问题。比如他们无法将单词运用到实际的口语表达以及书面写作之中，没有认识到单词之间的联系性，单词在他们的学习中处于零散的状态，不利于系统整体性的学习外，
