<正>问题导学法的应用，能够加速完成教学目标，稳步推进素质教育，让学生在探究问题的过程中获得良好的情感体验。当前初中数学教学中存在各种各样的问题，主要原因是传统的教学观念难以优化课堂，教师的滞后思想对学生的学习产生了消极的影响，不利于提高课堂教学的质量，难以提升学生学习能力。为了解决不同的教学问题，
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