桌游在“故事创编”习作教学中的应用——以统编语文教材三下《这样想象真有趣》的教学为例

作者：何捷

来源：Jiangsu Education Journal, 2020, (33): 55-59.

• 习作教学
• 故事创编
• 桌游
• 想象

在统编语文教材教学中,"故事创编"一类的习作教学,可以借鉴桌游理念和相关规则来展开。教师可以从主题的确定、情节的安排、人物的设定等方面予以指导,引导学生在整个故事创编过程中体验游戏的乐趣。