摘要

<正>小学阶段作为义务教育的基础阶段,是人的学习习惯的养成阶段。如果在这一阶段,学生形成良好的学习习惯,会受益终生。作文教学是小学教学工作的一个难点。学生作文能力的高低不仅与教师在课堂上有着适当的作文指导外,还和学生平时的作文习惯有着很大的关系。有一个好习惯能终身受益,因此培养学生具有良好的作文习惯,能够成为学生提高作文水平的一种内部动力因素。学生有着良好的作文习惯,每到作文时就能迎刃而解,所以作为教师应要引导并培养学生良好的

  • 单位
    云浮市云安区石城镇中心小学