语训工作是一项长期的工作,聋儿言语康复绝非一朝一夕可以完成的,要对聋儿进行长期科学、艰苦、系统的训练。要从聋儿入学开始给其佩戴合适的助听器,做好聋儿的语言启蒙工作,让聋儿及家长认识到通过康复训练聋儿是可以学习语言的。语训教师和聋儿家长都应该充分认识到语言康复训练的重要性和紧迫性。语训教师要与聋儿家长密切配合,互相理解,共同为聋儿创造学习语言的条件。
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