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“牛顿第一定律”中蕴含的质疑和创新
作者:董玉红; 胡均宇
来源:
中学物理教学参考
, 2022, 51(05): 64-66.
物理学科核心素养
质疑创新
牛顿第一定律
理想实验
摘要
以“牛顿第一定律”课堂教学为例,展现人类认识自然规律的历史画卷,引导学生感悟科学认知的艰辛历程,体会科学家的思想火花和探究方法,培养学生质疑和创新能力,提升其科学思维品质。
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