摘要

"双创"教育已成为我国经济发展的重要战略,"双创"教育与新文科专业人才培养的深度融合势在必行。文章在分析"双创"教育与新文科专业人才培养融合现状的基础上,指出了"双创"教育与新文科专业人才培养融合过程中存在的问题,提出了"双创"教育与新文科专业人才培养深度融合的建议。