随着时代不断发展,课程改革不断推进,历史学科提出五大核心素养:唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。如何更新教师的教学理念,在初中历史课堂中运用五大核心素养,是广大一线历史教师需认真思考的问题。同时,历史学科五大核心素养的提出,给我们带来更多的思考与启示。笔者基于历史学科的核心素养,对复习部编人教版《中华民族的抗日战争》这一单元内容有一些新的思考,不当之处敬请指正。