新课改下,学生数学学科素养的培养一直是教师教学关注的重点。高中数学通常具有较强的逻辑性,在数学教学中,通过批判性思维的培养,不仅有助于学生视野的开阔,还能调动学生对数学知识的探究精神,促使学生形成良好的思考习惯,从而使学生学习的自主性得到有效提高。