摘要

近5年我国全民阅读调查数据显示,传统阅读受到了新兴媒介的影响,阅读时间、数量、质量呈现下滑趋势。全民阅读关乎国民素质的提高,关乎国家文化实力的提升。为阅读立法,缓解我国国民阅读公共资源不足、配置不均衡的现状,破解我国国民浅阅读现象严重、阅读效率较低下的问题,势在必行。

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