<正>少先队活动强调队员的自主自理,中学的少先队工作更应如此。这是因为与小学阶段相比,中学的少先队员无论在生理上还是心理上,都有一个飞跃。生理上,他们身高体重陡增,性成熟开始;心理上,抽象逻辑思维逐步占据主导地位,"成人感""独立感""自立感"的自我意识开始加强和发展;他们的脑海里有太多的问号,他们的眼中蕴含着太多的探究,他们迫切希望自立、自治、自主。因此,中学的少先队要通过设计、开展自主自理类的队活动,真正
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