<正>"提高海南初中物理学业水平的行动研究"课题组在研究中深刻认识到,总复习教学得法,不仅有利于提高学生整体的学业水平,还有利于提升学生的学科素养,优化学生的思维品质。经历长期的课堂观察与实践,笔者总结出一种行之有效的复习方法,即在应用中梳理与理解知识。这里,结合"压强"一课的复习这个典型的案例来加以说明。