“新民主主义革命时期”复习教学建议及思考

作者：顾永云

来源：课程教材教学研究(中教研究), 2018, Z4: 77-80.

<正>针对高中历史教材专题模块编写体例现状,在高三一轮复习教学中采用通史体例复习,是高三历史教师的普遍做法。通史复习能有效形成学生的时空观念,更能从政治、经济、思想文化等方面揭示历史事件发生的历史背景和历史影响,更利于构建纵横交错的知识结构。"新民主主义革命时期"复习教学要达成高三历史一轮复习