新课程下构建小学语文"趣味课堂"受到越来越语文教师关注。小学生年龄小,活泼好动,"趣味课堂"能够集中学生注意力,增加学生学习语文主动性与积极性。小学语文课堂不仅仅是帮助学生迎接语文考试,更重要的是挖掘学生潜在学习能力,培养学生良好学习习惯,进而提高学生语文综合素养。新课程下,小学语文教师要积极研究构建小学语文"趣味课堂"方法,落实小学语文"趣味课堂"实施,实现小学语文"趣味课堂"教学目标。
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