谈班主任指导中职生家长如何有效地“批评”孩子

作者：蔡春梅

来源：中国校外教育, 2020, (22): 30-31.

• 立德树人
• 初心
• 鼓励
• 教育案例

在争做"四有"好老师的同时,班主任应该把立德树人作为工作的重心。以教学实践中三个教育案例为例,指导家长们把批评当作一种与孩子沟通的途径,不忘教育的初心,带着爱帮助孩子去面对自己的问题,去扣好人生第一粒扣子。

• 单位
  北京舞蹈学院